榜样力量·辅导员篇 | 殷殷桑梓情，拳拳赤子心——访我校第四届辅导员素质能力大赛一等奖获得者：梁爽老师

视频简介

“辅导员不是万能的，但他们一直在锻炼自己走向万能”。六年春夏秋冬，她将满腔热忱挥洒校园，累累硕果高挂枝头；六年寒来暑往，她将师德师情贯穿始终，清沐芳华不忘初心；六年日日夜夜，她将一片丹心赋予学生，静伴花开抚育人才。在学生们眼中，她是知心温柔的大姐姐，是推心置腹的好朋友，更是敬重钦佩的好榜样。我校第三、第四届辅导员素质能力大赛的舞台上，两次斩获一等奖便是对她日复一日坚守的最好见证。

职业看法

1. 用一颗真心，润物无声中培根铸魂

从担任辅导员至今，从欢笑开怀的生活琐碎，到依依不舍的毕业分别，从纯真懵懂的迷茫眼神，到独当一面的自信脸庞，学生的每一次成长都深深印刻在她的心里，而她的每一次温暖，也在无声中传递着力量。“我觉得担任辅导员是一件特别有成就感的事情，尤其是看到学生的进步，得到学生的认可，这就是我们存在的意义”。梁老师就这样，她将自己的生命定格在学生的青春里，一个人，一行人，一群人，用点点星光，共同把梦照亮。

2.用一份真爱，尽心竭力中“职”引未来

“辅导员不只是一份工作，更是我实现自己人生价值的一个平台”。当梁老师讲到这句话时，我们从她脸上的笑容和坚毅的眼神中看到了她对辅导员工作的肯定和热情。在她的带领下，一系学子不仅成绩优异，在各项活动比赛中也是尽展风采。

采访环节

小    编：“刚开始做辅导员是否面临过困境等问题？”

梁爽老师：“确实面临过很多困难，不知道该怎么面对学生、跟学生沟通，不知道该怎么处理繁忙的工作。”

担任辅导员的初衷是源于内心的热爱，而这份热情正是支持着她成为学生成人成才的人生导师和知心朋友的动力之源。善思敢为、积极创新的她将各种思考和启发汇聚起来，产生出灵感，演变成思路，具体成做法。六年过去，梁老师的工作变得愈加忙碌，但初心不变，对学生的爱永不会变。

小      编：“怎样看待大学师生关系？”

梁爽老师：“大学是一个相对自由的环境，只要不触碰底线，大家都可以尽情释放自己的天性。”

小     编：“作为一名辅导员，您认为如何成为一名优秀合格的长医学子？”

梁爽老师：“要“爱国”：作为新时代大学生，不仅要怀揣着对党、对国家的深深热爱，更要学会爱身边的一切。二要“励志”：我们不可能每个人都成为站在风口浪尖上掌握命运的人，但是不能因为你不是就选择不努力。只有时刻保持积极上进，才能有更大的发展空间。三要“求真”：只有把自己过的更充实，才能有足够的精力和能力去追求更高的人生价值。”

精彩时刻

学生启示

从初见时的倾心，再到如今坚守的真心，在辅导员这份工作中，梁老师用真诚和热情推开了每个学生心灵深处的大门。捧着心来，与学生共同成长；不带半根草去，只留余香细细品味。六年从未让她厌倦，初心依旧在这里清晰可见，在成长的道路上，梁老师将始终如一，坚定向前。

学生评价

和梁爽老师这种亦师亦友的关系，真的很暖很暖！从大一开学到现在，在我彷徨无助的时候，总会听到她为我耐心寻找前进的方向；在我遇到挫折的时候，她引导我总结失败的原因，为我鼓气加油。这一路的成长，离不开梁老师的悉心教导。很感谢在异乡求学的我能遇到梁老师这样暖心的老师，让我们能在师生的关系中一起努力进步，在朋友的关系中，一直陪伴在我身边，听我分享喜怒哀乐，为我排忧解难。希望梁老师在以后的生活中，少一些忧愁，多一些快乐，工作顺利！

——临床2008白鹏

梁导是我们同学心目中最可敬，可爱，可亲的老师，在平时紧张的学习生活中她常常为我们指明前行的道路，在我遇到困难感到无助的时候，梁导也一定会伸出援手帮我解决好问题，我很喜欢她第一次见到我们时说过的一句话：“要让每一个人发挥出他/她最大的价值。”一句话让我们全大教的人一直坚持，努力，发挥出各自的价值，逐渐找到了奋斗的意义。她对我们的寄语我时刻铭记于心，“人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程！”

——临床2007赵益

她是我的老师，对待工作认真负责，严谨细致；她是我的朋友，不仅关心我的学习，也关心我的生活和心理状况；她是一个只要想到就会觉得很温暖的人，往日淳淳的教诲此刻依旧萦绕在我的耳畔。梁导，很荣幸，也很感激，在我大学这一关键的成长时期能有你的相伴！

——临床2011曹俊靖

窗外日光弹指过，席间花影坐前移。不经意间梁老师已经陪护我们一年多了。在我看来，梁老师不仅仅是我们的甜美导员，她还是我们的知心好友。我们在日常生活时有失落时，梁老师会热情的开导我们，我们有难解之题时，梁老师就为我们出谋划策。当我们出现学业问题时，梁老师会耐心的指导我们走出黑暗。梁老师平时对我们的关心，如太阳一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜。

——临床2009苗川

在人群中，我们总是能一眼就找到她，因为她总是充满活力，仿佛不知疲倦一样，而最让人沦陷的便是她的一双明眸善睐的双目，清澈的眼睛仿佛直击人的心灵，让人觉得可以无条件的依赖她，事实证明，我们的确可以依赖她，无论是学习上遇到的困惑还是生活上遇见的麻烦，梁老师总是会耐心教导我们，在她的谆谆教诲中，我们不知不觉学到了很多，因为她教的不仅仅是解决问题的方法，更是面对人生的态度，让我们受益匪浅。

——临床2008包媛媛

梁老师有着独特的气质，仪态端庄优雅，性格热情开朗，处事冷静果断，她对生活充满热情，对学生温柔体贴。她把自己所热爱的工作当成一种幸福，耕耘着，传播着，用心培育祖国的花朵。她对我们的悉心教导，生活上的细致入微，都无时无刻不在滋润着我们的心田。她用谆谆教诲和温柔体贴让我们变得阳光自信，同学们的心扉都愿意向她敞开，她耐心而又温柔的样子，在我心中是最美的。

——临床2009姚雅玲

“善之本在教，教之本在师”与您经历了一段岁月，发现您心中的善意竟是那样巧妙，不羁中带着细腻，好似燥热夏日里的一股清风，夹杂着几缕花香，总能在同学们的日常琐事之中，察觉到他的喜怒哀乐，并于不知不觉中，给予春雨润心般的温暖。作为您的学生，诚然也曾目睹过您的无奈，黑青色的眼圈曾述说过您的无助，不屈的眼神仍告诉我们一切安好，母性的坚强让我肃然起敬，为师的仁爱令我心暖如春，您是一名教师，更是慰人心田的园丁。

——临床2012曹欢

很喜欢我们辅导员，一个温柔善良的大姐姐，处处活力四射，每次看见她都是一张笑脸，特别有感染力。

——临床2010刘佳雨

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!

——临床2010韩武骐